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@dada@diaspodon.fr  ·  activity timestamp 3 months ago
#NousToutes
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@noustoutesorg@piaille.fr  ·  activity timestamp 4 months ago
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Sous-titre : Un programme Evars conforme aux textes internationaux Texte : Un programme qui se contenterait d’un axe de connaissances biologiques ne permettrait pas d’atteindre les objectifs de prévention des violences. Cette approche minimaliste a été abandonnée par les instances internationales et par tous les pays en pointe notamment la Suède, le Canada ou la Belgique. Illustration : un personnage aux cheveux frisés, barbu, piercing au nez et aux oreilles, poing levé. Sur son t-shirt vert, le signe égal.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Sous-titre : Un programme Evars conforme aux textes internationaux Texte : Un programme qui se contenterait d’un axe de connaissances biologiques ne permettrait pas d’atteindre les objectifs de prévention des violences. Cette approche minimaliste a été abandonnée par les instances internationales et par tous les pays en pointe notamment la Suède, le Canada ou la Belgique. Illustration : un personnage aux cheveux frisés, barbu, piercing au nez et aux oreilles, poing levé. Sur son t-shirt vert, le signe égal.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Sous-titre : Un programme Evars conforme aux textes internationaux Texte : Un programme qui se contenterait d’un axe de connaissances biologiques ne permettrait pas d’atteindre les objectifs de prévention des violences. Cette approche minimaliste a été abandonnée par les instances internationales et par tous les pays en pointe notamment la Suède, le Canada ou la Belgique. Illustration : un personnage aux cheveux frisés, barbu, piercing au nez et aux oreilles, poing levé. Sur son t-shirt vert, le signe égal.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Texte : Tous les textes internationaux, recommandations de l’OMS, de la commission européenne, Convention internationale des droits des enfants, etc, préconisent une Éducation Complète à la Sexualité qui aborde toutes les dimensions sociales, juridiques, scientifiques, émotionnelles, comportementales pour accompagner les jeunes à développer des connaissances, des attitudes et des compétences précises et adaptées à leur âge. Illustration : deux personnes, l'une blanche et l'autre noire, cheveux longs, nous font face en étant l'une derrière l'autre, souriantes, semblent complices.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Texte : Tous les textes internationaux, recommandations de l’OMS, de la commission européenne, Convention internationale des droits des enfants, etc, préconisent une Éducation Complète à la Sexualité qui aborde toutes les dimensions sociales, juridiques, scientifiques, émotionnelles, comportementales pour accompagner les jeunes à développer des connaissances, des attitudes et des compétences précises et adaptées à leur âge. Illustration : deux personnes, l'une blanche et l'autre noire, cheveux longs, nous font face en étant l'une derrière l'autre, souriantes, semblent complices.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Texte : Tous les textes internationaux, recommandations de l’OMS, de la commission européenne, Convention internationale des droits des enfants, etc, préconisent une Éducation Complète à la Sexualité qui aborde toutes les dimensions sociales, juridiques, scientifiques, émotionnelles, comportementales pour accompagner les jeunes à développer des connaissances, des attitudes et des compétences précises et adaptées à leur âge. Illustration : deux personnes, l'une blanche et l'autre noire, cheveux longs, nous font face en étant l'une derrière l'autre, souriantes, semblent complices.
Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : L’Evars serait idéologique et contre les valeurs familiales. Il faut donc limiter cet enseignement à de l’information neutre. Illustration : une personne racisée, cheveux longs, souriante, en débardeur, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non !
Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : L’Evars serait idéologique et contre les valeurs familiales. Il faut donc limiter cet enseignement à de l’information neutre. Illustration : une personne racisée, cheveux longs, souriante, en débardeur, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non !
Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : L’Evars serait idéologique et contre les valeurs familiales. Il faut donc limiter cet enseignement à de l’information neutre. Illustration : une personne racisée, cheveux longs, souriante, en débardeur, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non !
Fond couleurs pastel. Titre en violet, grands guillemets blancs : "l'EVARS, éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, c'est pour nous toustes !" En dessous dans une bulle : 11, Un programme pluridisciplinaire en ligne avec les pratiques internationales. Illustration: deux personnes nous font face, l'une a les cheveux longs bruns, un tailleur et du rouge à lèvres, et l'autre cheveux courts, gris, des lunettes, un gilet. Les deux semblent concentrées sur une conversation ou un enseignement. En bas, dans un bandeau blanc : les logos de Nous Toutes, de Parents et Féministes, du planning familial, de la F C P E et de Stop Fisha.
Fond couleurs pastel. Titre en violet, grands guillemets blancs : "l'EVARS, éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, c'est pour nous toustes !" En dessous dans une bulle : 11, Un programme pluridisciplinaire en ligne avec les pratiques internationales. Illustration: deux personnes nous font face, l'une a les cheveux longs bruns, un tailleur et du rouge à lèvres, et l'autre cheveux courts, gris, des lunettes, un gilet. Les deux semblent concentrées sur une conversation ou un enseignement. En bas, dans un bandeau blanc : les logos de Nous Toutes, de Parents et Féministes, du planning familial, de la F C P E et de Stop Fisha.
Fond couleurs pastel. Titre en violet, grands guillemets blancs : "l'EVARS, éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, c'est pour nous toustes !" En dessous dans une bulle : 11, Un programme pluridisciplinaire en ligne avec les pratiques internationales. Illustration: deux personnes nous font face, l'une a les cheveux longs bruns, un tailleur et du rouge à lèvres, et l'autre cheveux courts, gris, des lunettes, un gilet. Les deux semblent concentrées sur une conversation ou un enseignement. En bas, dans un bandeau blanc : les logos de Nous Toutes, de Parents et Féministes, du planning familial, de la F C P E et de Stop Fisha.
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Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Sous-titre : Un programme Evars conforme aux textes internationaux Texte : Un programme qui se contenterait d’un axe de connaissances biologiques ne permettrait pas d’atteindre les objectifs de prévention des violences. Cette approche minimaliste a été abandonnée par les instances internationales et par tous les pays en pointe notamment la Suède, le Canada ou la Belgique. Illustration : un personnage aux cheveux frisés, barbu, piercing au nez et aux oreilles, poing levé. Sur son t-shirt vert, le signe égal.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Sous-titre : Un programme Evars conforme aux textes internationaux Texte : Un programme qui se contenterait d’un axe de connaissances biologiques ne permettrait pas d’atteindre les objectifs de prévention des violences. Cette approche minimaliste a été abandonnée par les instances internationales et par tous les pays en pointe notamment la Suède, le Canada ou la Belgique. Illustration : un personnage aux cheveux frisés, barbu, piercing au nez et aux oreilles, poing levé. Sur son t-shirt vert, le signe égal.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Sous-titre : Un programme Evars conforme aux textes internationaux Texte : Un programme qui se contenterait d’un axe de connaissances biologiques ne permettrait pas d’atteindre les objectifs de prévention des violences. Cette approche minimaliste a été abandonnée par les instances internationales et par tous les pays en pointe notamment la Suède, le Canada ou la Belgique. Illustration : un personnage aux cheveux frisés, barbu, piercing au nez et aux oreilles, poing levé. Sur son t-shirt vert, le signe égal.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Texte : Tous les textes internationaux, recommandations de l’OMS, de la commission européenne, Convention internationale des droits des enfants, etc, préconisent une Éducation Complète à la Sexualité qui aborde toutes les dimensions sociales, juridiques, scientifiques, émotionnelles, comportementales pour accompagner les jeunes à développer des connaissances, des attitudes et des compétences précises et adaptées à leur âge. Illustration : deux personnes, l'une blanche et l'autre noire, cheveux longs, nous font face en étant l'une derrière l'autre, souriantes, semblent complices.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Texte : Tous les textes internationaux, recommandations de l’OMS, de la commission européenne, Convention internationale des droits des enfants, etc, préconisent une Éducation Complète à la Sexualité qui aborde toutes les dimensions sociales, juridiques, scientifiques, émotionnelles, comportementales pour accompagner les jeunes à développer des connaissances, des attitudes et des compétences précises et adaptées à leur âge. Illustration : deux personnes, l'une blanche et l'autre noire, cheveux longs, nous font face en étant l'une derrière l'autre, souriantes, semblent complices.
Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Texte : Tous les textes internationaux, recommandations de l’OMS, de la commission européenne, Convention internationale des droits des enfants, etc, préconisent une Éducation Complète à la Sexualité qui aborde toutes les dimensions sociales, juridiques, scientifiques, émotionnelles, comportementales pour accompagner les jeunes à développer des connaissances, des attitudes et des compétences précises et adaptées à leur âge. Illustration : deux personnes, l'une blanche et l'autre noire, cheveux longs, nous font face en étant l'une derrière l'autre, souriantes, semblent complices.
Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : L’Evars serait idéologique et contre les valeurs familiales. Il faut donc limiter cet enseignement à de l’information neutre. Illustration : une personne racisée, cheveux longs, souriante, en débardeur, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non !
Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : L’Evars serait idéologique et contre les valeurs familiales. Il faut donc limiter cet enseignement à de l’information neutre. Illustration : une personne racisée, cheveux longs, souriante, en débardeur, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non !
Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : L’Evars serait idéologique et contre les valeurs familiales. Il faut donc limiter cet enseignement à de l’information neutre. Illustration : une personne racisée, cheveux longs, souriante, en débardeur, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non !
Fond couleurs pastel. Titre en violet, grands guillemets blancs : "l'EVARS, éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, c'est pour nous toustes !" En dessous dans une bulle : 11, Un programme pluridisciplinaire en ligne avec les pratiques internationales. Illustration: deux personnes nous font face, l'une a les cheveux longs bruns, un tailleur et du rouge à lèvres, et l'autre cheveux courts, gris, des lunettes, un gilet. Les deux semblent concentrées sur une conversation ou un enseignement. En bas, dans un bandeau blanc : les logos de Nous Toutes, de Parents et Féministes, du planning familial, de la F C P E et de Stop Fisha.
Fond couleurs pastel. Titre en violet, grands guillemets blancs : "l'EVARS, éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, c'est pour nous toustes !" En dessous dans une bulle : 11, Un programme pluridisciplinaire en ligne avec les pratiques internationales. Illustration: deux personnes nous font face, l'une a les cheveux longs bruns, un tailleur et du rouge à lèvres, et l'autre cheveux courts, gris, des lunettes, un gilet. Les deux semblent concentrées sur une conversation ou un enseignement. En bas, dans un bandeau blanc : les logos de Nous Toutes, de Parents et Féministes, du planning familial, de la F C P E et de Stop Fisha.
Fond couleurs pastel. Titre en violet, grands guillemets blancs : "l'EVARS, éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, c'est pour nous toustes !" En dessous dans une bulle : 11, Un programme pluridisciplinaire en ligne avec les pratiques internationales. Illustration: deux personnes nous font face, l'une a les cheveux longs bruns, un tailleur et du rouge à lèvres, et l'autre cheveux courts, gris, des lunettes, un gilet. Les deux semblent concentrées sur une conversation ou un enseignement. En bas, dans un bandeau blanc : les logos de Nous Toutes, de Parents et Féministes, du planning familial, de la F C P E et de Stop Fisha.
Nils Wilcke
Nils Wilcke
@paul_denton@mastodon.social  ·  activity timestamp 5 months ago
irisdessine
irisdessine
@irisdessine@piaille.fr  ·  activity timestamp 6 months ago
irisdessine
irisdessine
@irisdessine@piaille.fr  ·  activity timestamp 6 months ago
Amélie Patin
Amélie Patin
@ameliepatin@mastodon.social  ·  activity timestamp 10 months ago
Charlie apparaît au premier plan, tournée vers nous, un sourire aux lèvres. Elle avance sur un chemin bordé d’arbres aux couleurs automnales, baigné de nuances roses, jaunes et bleues. Son manteau jaune se détache du paysage, tandis qu’en arrière-plan, on distingue les silhouettes de promeneurs et, plus loin, l’imposant Cèdre du Liban du Jardin des Plantes en bleu, qui est visible en écho sur la photo derrière le livre.
Charlie apparaît au premier plan, tournée vers nous, un sourire aux lèvres. Elle avance sur un chemin bordé d’arbres aux couleurs automnales, baigné de nuances roses, jaunes et bleues. Son manteau jaune se détache du paysage, tandis qu’en arrière-plan, on distingue les silhouettes de promeneurs et, plus loin, l’imposant Cèdre du Liban du Jardin des Plantes en bleu, qui est visible en écho sur la photo derrière le livre.
Charlie apparaît au premier plan, tournée vers nous, un sourire aux lèvres. Elle avance sur un chemin bordé d’arbres aux couleurs automnales, baigné de nuances roses, jaunes et bleues. Son manteau jaune se détache du paysage, tandis qu’en arrière-plan, on distingue les silhouettes de promeneurs et, plus loin, l’imposant Cèdre du Liban du Jardin des Plantes en bleu, qui est visible en écho sur la photo derrière le livre.
Après s'être relevée, Charlie se tient devant le charme pleureur, observant une dernière fois le cèpe. Elle lui fait un signe d'au revoir, à lui et à la faune et la flore du sous-terrain. Autour d’elle, l’herbe est baignée de teintes roses et orangées, et les racines de l’arbre s’enfoncent dans le sol, rappelant le réseau souterrain qu’elle vient de quitter.
Après s'être relevée, Charlie se tient devant le charme pleureur, observant une dernière fois le cèpe. Elle lui fait un signe d'au revoir, à lui et à la faune et la flore du sous-terrain. Autour d’elle, l’herbe est baignée de teintes roses et orangées, et les racines de l’arbre s’enfoncent dans le sol, rappelant le réseau souterrain qu’elle vient de quitter.
Après s'être relevée, Charlie se tient devant le charme pleureur, observant une dernière fois le cèpe. Elle lui fait un signe d'au revoir, à lui et à la faune et la flore du sous-terrain. Autour d’elle, l’herbe est baignée de teintes roses et orangées, et les racines de l’arbre s’enfoncent dans le sol, rappelant le réseau souterrain qu’elle vient de quitter.