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Poliverso - notizie dal Fediverso ⁂ and 1 other boosted
nilocram
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@nilocram@framapiaf.org  ·  activity timestamp 2 weeks ago

L’istruzione e il futuro negato dai divari sociali: https://archive.fo/FSNuu#selection-995.0-995.50 Un articolo di Chiara Saraceno su la Stampa riflette sulle cause della dispersione scolastica soprattutto nelle periferie di #Milano e #Torino
#scuola #diseguaglianze #DispersioneScolastica #Invalsi #istruzione

@scuola@poliverso.org
@maupao
@Puntopanto
@lindasartini
@informapirata
@scuola@mastodon.uno
@MariuzzoAndrea

L’istruzione e il futuro negato dai divari sociali
È necessario investire in politiche sociali, scolastiche e urbanistiche per offrire ai ragazzi orizzonti più ampi

Chiara Saraceno
L’istruzione e il futuro negato dai divari sociali È necessario investire in politiche sociali, scolastiche e urbanistiche per offrire ai ragazzi orizzonti più ampi Chiara Saraceno
L’istruzione e il futuro negato dai divari sociali È necessario investire in politiche sociali, scolastiche e urbanistiche per offrire ai ragazzi orizzonti più ampi Chiara Saraceno
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L’istruzione e il futuro negato dai divari sociali: https://archive.fo/FSNuu#selection-995.0-995.50 Un articolo di Chiara Saraceno su la Stampa riflette sulle cause della dispersione scolastica soprattutto nelle periferie di #Milano e #Torino
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L’istruzione e il futuro negato dai divari sociali
È necessario investire in politiche sociali, scolastiche e urbanistiche per offrire ai ragazzi orizzonti più ampi

Chiara Saraceno
L’istruzione e il futuro negato dai divari sociali È necessario investire in politiche sociali, scolastiche e urbanistiche per offrire ai ragazzi orizzonti più ampi Chiara Saraceno
L’istruzione e il futuro negato dai divari sociali È necessario investire in politiche sociali, scolastiche e urbanistiche per offrire ai ragazzi orizzonti più ampi Chiara Saraceno
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Poliverso - notizie dal Fediverso ⁂ boosted
nilocram
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@nilocram@framapiaf.org  ·  activity timestamp 2 months ago

Il bilancio di un anno tra i banchi

La scuola del merito è ipocrita e ingiusta: come fermare la fabbrica dei privilegi:
https://www.swisstransfer.com/d/9e76ddb3-d074-4a24-b235-df2e5e514867
Un articolo di Christian Raimo su Domani del 28 dicembre 2025

#scuola #diseguaglianze #democrazia #istruzione

@maupao @scuola@poliverso.org @scuola@mastodon.uno
@Puntopanto
@informapirata

La scuola del merito è ipocrita e ingiusta: come fermare la fabbrica dei privilegi
Christian Raimo
Un bilancio della scuola odierna ci impone di rifiutare la narrazione ormai vieta del merito e di ammettere che la scuola non ha mantenuto la sua promessa democratica. Solo rompendo la gabbia del realismo capitalista e coltivando un realismo utopico potremo tornare a fare della scuola un luogo di vera emancipazione umana
La scuola del merito è ipocrita e ingiusta: come fermare la fabbrica dei privilegi Christian Raimo Un bilancio della scuola odierna ci impone di rifiutare la narrazione ormai vieta del merito e di ammettere che la scuola non ha mantenuto la sua promessa democratica. Solo rompendo la gabbia del realismo capitalista e coltivando un realismo utopico potremo tornare a fare della scuola un luogo di vera emancipazione umana
La scuola del merito è ipocrita e ingiusta: come fermare la fabbrica dei privilegi Christian Raimo Un bilancio della scuola odierna ci impone di rifiutare la narrazione ormai vieta del merito e di ammettere che la scuola non ha mantenuto la sua promessa democratica. Solo rompendo la gabbia del realismo capitalista e coltivando un realismo utopico potremo tornare a fare della scuola un luogo di vera emancipazione umana
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Il bilancio di un anno tra i banchi

La scuola del merito è ipocrita e ingiusta: come fermare la fabbrica dei privilegi:
https://www.swisstransfer.com/d/9e76ddb3-d074-4a24-b235-df2e5e514867
Un articolo di Christian Raimo su Domani del 28 dicembre 2025

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La scuola del merito è ipocrita e ingiusta: come fermare la fabbrica dei privilegi
Christian Raimo
Un bilancio della scuola odierna ci impone di rifiutare la narrazione ormai vieta del merito e di ammettere che la scuola non ha mantenuto la sua promessa democratica. Solo rompendo la gabbia del realismo capitalista e coltivando un realismo utopico potremo tornare a fare della scuola un luogo di vera emancipazione umana
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