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Le personnel espère gagner du temps et les étudiant·es y trouver 1 meilleur accès à l'information.
Quelques réserves, tout de même : la fiabilité des informations, les questions éthiques (mais tenez-vous bien : la propriété intellectuelle et le plagiat, rien d'autre).
1/5 des collègues veulent une formation pour intégrer l'IA à leurs pratiques pédagogiques (= créer des cours et des modes d'apprentissage).
La q° écologique apparaît dans la dernière ligne, avec la consommat° prévue en élec des Data centers
Bref. Je retourne maugréer dans ma grotte. Ne venez pas me chercher, je vais ralentir l'effondrement à venir...