"In this study, parents’ concerns went a step further, assuming that queer books would negatively affect young people’s mental and physical health. Speakers tended to overstate the harm of reading books by extrapolating worst-case scenarios, assuming that books can result in young people taking real-life actions aligning with what they read."
Discussion
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"There is no evidence that reading books negatively impacts one’s mental health or leads to distress at home. On the contrary, research indicates that exposure to a diverse array of topics helps young people build empathy and is validating for young people whose lived experience mirrors the book’s themes and characters (Garces-Bacsal 2022)."
Bowman & Spiering (2026). Contesting Queer Books: Analyzing the Discourses in Public Comment Sections at School Board Meetings. The Library Quarterly, 96(1), 12–31. https://doi.org/10.1086/738387
In diesem Artikel werden Diskurse rund um Angestrebte Verbote von queeren Büchern in Schulen in den USA analysiert. Ich erspare euch die weiteren Vergleiche, Frames und Argumentationslinien, die sich darin finden. Es ist ganz, ganz furchtbar.
Wirklich traurig macht mich, dass viele der Vergleiche, Frames und Argumentationslinien sich in den Talking Points konservativer Parteien in Deutschland wiederfinden.
Bisher ist der Artikel übrigens sehr gut darin die dahinter liegenden Gedanken und die daraus resultierenden Konsequenzen herauszuarbeiten.
"Arguing that reading queer books negatively impacts young people’s mental health ignores the fact that many young people are LGBTQ+."
Das Argument der Gegenseite ist jedoch, dass diese nur queer sind, weil sie so viel von queeren Menschen lesen.