On démarre la seconde journée de #NEC2025 #NEC25 de la meilleure des manières avec la masterclass de @mathildesaliou
« Comment reprendre le contrôle sur le numérique ?»
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On démarre la seconde journée de #NEC2025 #NEC25 de la meilleure des manières avec la masterclass de @mathildesaliou
« Comment reprendre le contrôle sur le numérique ?»
Démo #NEC2025 Des forges logicielles dans l'éducation nationale, pour faire commun(auté) :
- pour les élèves et leurs enseignant·es en spécialité Numérique et sciences informatiques dans la Région académique Grand Est, présentée par Michaël Balandier,
- pour la production et le partage de ressources éducatives libres par les enseignant·es et pour les enseignant·es, présentée par @cladjeanbaptiste @framaka
#LaForgeEdu
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Nouvelle masterclass #NEC2025, de Simon Collin cette fois. Professeur et chercheur à l'Université de Québec à Montréal, il se définit comme technologue de l'éducation, et adopte une approche critique du numérique pour l'éducation. Son intervention est intitulée
« Comment développer vraiment l'émancipation en contexte numérique »
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TIL Un congressiste interroge Fred Turner à propos du projet Cybersyn, dont j'apprends qu'il était un "projet chilien visant à créer une économie planifiée cyber-socialiste contrôlée par un système temps réel durant les années 1970–1973 (sous le gouvernement du président Salvador Allende)" et qui était "un réseau de télex qui reliait les entreprises à un ordinateur central situé à Santiago qui était contrôlé suivant les principes de la cybernétique."
