In klassisch-ökonomischer Wettbewerbsmanier begegnen uns in der medialen Berichterstattung über die PISA-Ergebnisse Begriffe wie "Wettbewerb", "Verlierer", "Abstieg" und Co.
Damit machen sich journalistische Medien selbst zum Teil des Problems: Bildung ist und braucht mehr - sofern man sie nicht als Indoktrination oder Arbeitsmarktzufuhrrampe begreift.
@nadia_z ..hervorragender Kommentar!