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Hello la #teamprof mais pas que...

Une séance d'histoire nous a amené à parler de viol... La discussion s'est centrée sur plein de questions que mes élèves de CM se posent.
Quels sont vos supports d' #evars que vous pouvez partager ?

patlabar

@patlabar@h4.io · last week

Hello la #teamprof mais pas que...

Maïtané 👣 boosted

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 4 months ago

📢 Défendez l'EVARS !

Comprenez les enjeux, déconstruisez les idées reçues et devenez acteur-ice du changement pour une éducation claire et protectrice.

C'est gratuit, sur Zoom !
Inscription : https://noustoutes.org/inscription-formations

#EVARS #Plaidoyer #NousToutes

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#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 4 months ago

📢 Défendez l'EVARS !

Comprenez les enjeux, déconstruisez les idées reçues et devenez acteur-ice du changement pour une éducation claire et protectrice.

C'est gratuit, sur Zoom !
Inscription : https://noustoutes.org/inscription-formations

#EVARS #Plaidoyer #NousToutes

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#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 5 months ago

🫶 Face à ce constat, l'EVARS (Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et à la Sexualité) s'impose comme une solution indispensable. C'est obligatoire, pour une vraie éducation et pour la santé de toustes.

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Titre : le V I H et les autres I S T

Sous-titre : la réalité en France, entre 2020 et 2022

Des données chiffrées apparaissent dans des bulles :

+16 pourcents d’infection de Chlamydia

+91 pourcents d’infection de gonococcies

+11O pourcents d’infection de syphilis

Les femmes de 20 à 24 ans sont particulièrement touchées.

Source : Santé Publique France, décembre 2023.

Illustration : trois ados, de couleur différente, aux cheveux de longueurs différentes, vernis à ongles, nous font face, sourient. — Titre : le V I H et les autres I S T Sous-titre : la réalité en France, entre 2020 et 2022 Des données chiffrées apparaissent dans des bulles : +16 pourcents d’infection de Chlamydia +91 pourcents d’infection de gonococcies +11O pourcents d’infection de syphilis Les femmes de 20 à 24 ans sont particulièrement touchées. Source : Santé Publique France, décembre 2023. Illustration : trois ados, de couleur différente, aux cheveux de longueurs différentes, vernis à ongles, nous font face, sourient.

Titre : la santé sexuelle, pas si simple d'accès

Texte :
- La charge contraceptive repose toujours essentiellement sur les femmes.
- 7 centres de santé sexuelle ont fermé en avril 2025 rendant ainsi l’accès à l’I V G beaucoup plus difficile.
- 1 million de femmes en France déclarent avoir besoin d'une contraception sans y avoir accès.

Le travail de prévention est indispensable et l’Evars permet une meilleure information.

Source : D R E E S santé point gouv enquêtes sur les I V G septembre 2022 et La Déferlante - dossier "Avorter, une lutte sans fin", revue n°13 de mars 2024. — Titre : la santé sexuelle, pas si simple d'accès Texte : - La charge contraceptive repose toujours essentiellement sur les femmes. - 7 centres de santé sexuelle ont fermé en avril 2025 rendant ainsi l’accès à l’I V G beaucoup plus difficile. - 1 million de femmes en France déclarent avoir besoin d'une contraception sans y avoir accès. Le travail de prévention est indispensable et l’Evars permet une meilleure information. Source : D R E E S santé point gouv enquêtes sur les I V G septembre 2022 et La Déferlante - dossier "Avorter, une lutte sans fin", revue n°13 de mars 2024.

Titre : La lutte contre le cancer de l'utérus, une question de santé publique

Texte : Le vaccin contre le papillomavirus est recommandé de 11 à 14 ans, en 2 doses, puis en rattrapage de 15 à 19 ans, en 3 doses.
Il est accessible gratuitement à tous les élèves au sein des établissements scolaires dès la 5ème. La couverture vaccinale avoisine les 50 pourcents pour les filles et 30 pourcents pour les garçons.
Ce vaccin protège les filles contre le cancer du col de l’utérus, quatrième cancer le plus fréquent. — Titre : La lutte contre le cancer de l'utérus, une question de santé publique Texte : Le vaccin contre le papillomavirus est recommandé de 11 à 14 ans, en 2 doses, puis en rattrapage de 15 à 19 ans, en 3 doses. Il est accessible gratuitement à tous les élèves au sein des établissements scolaires dès la 5ème. La couverture vaccinale avoisine les 50 pourcents pour les filles et 30 pourcents pour les garçons. Ce vaccin protège les filles contre le cancer du col de l’utérus, quatrième cancer le plus fréquent.

Titre : la santé mentale des jeunes, un sujet trop souvent négligé

Trois données chiffrées :
25 pourcents des adolescentEs touchéEs par de l'anxiété, autant les filles que les garçons.
40 pourcents potentiellement concernéEs par des symptômes dépressifs.
72 pourcents par un sentiment de fatigue.
Source : baromètre du moral des adolescents Ipsos mars 2025

Il est nécessaire de renforcer les effectifs de médecinEs, infirmierEs et psychologues scolaires dans le primaire et le secondaire. L’Evars est aussi un moyen de rendre les adolescentEs acteurices de leur santé, y compris psychologique. — Titre : la santé mentale des jeunes, un sujet trop souvent négligé Trois données chiffrées : 25 pourcents des adolescentEs touchéEs par de l'anxiété, autant les filles que les garçons. 40 pourcents potentiellement concernéEs par des symptômes dépressifs. 72 pourcents par un sentiment de fatigue. Source : baromètre du moral des adolescents Ipsos mars 2025 Il est nécessaire de renforcer les effectifs de médecinEs, infirmierEs et psychologues scolaires dans le primaire et le secondaire. L’Evars est aussi un moyen de rendre les adolescentEs acteurices de leur santé, y compris psychologique.

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr replied · 5 months ago

Ce post est le 12ème d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'EVARS et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable.

#EVARS #SantéSexuelle #Education #France #Prévention #Sexualité #NousToutes

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Titre : l'éducation à la santé, une obligation

Texte : La Convention internationale des Droits de l'Enfant, C I D E, dont la France est signataire, précise à l’article 24 : "les Etats parties reconnaissent le droit de l'enfant de jouir du meilleur état de santé..."
Pour lutter contre l’infantisme (le fait de ne pas considérer les enfants comme des sujets de droit à part entière), il faut donner aux enfants et adolescentEs accès aux informations utiles et nécessaires à la construction de leur santé physique et mentale.
Source : rapport et avis C E S E 2024

Illustration : unE adolescentE, cheveux longs bouclés, t-shirt vert, regard dans le vide. — Titre : l'éducation à la santé, une obligation Texte : La Convention internationale des Droits de l'Enfant, C I D E, dont la France est signataire, précise à l’article 24 : "les Etats parties reconnaissent le droit de l'enfant de jouir du meilleur état de santé..." Pour lutter contre l’infantisme (le fait de ne pas considérer les enfants comme des sujets de droit à part entière), il faut donner aux enfants et adolescentEs accès aux informations utiles et nécessaires à la construction de leur santé physique et mentale. Source : rapport et avis C E S E 2024 Illustration : unE adolescentE, cheveux longs bouclés, t-shirt vert, regard dans le vide.

Texte, en gros centré, entre deux grands guillemets : L'Évars, Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et à la Sexualité, c’est obligatoire.

Diapositive découpée en deux parties. Dans la première, il est écrit en gros : L'evars c'est pour nous toustes !
Dessous, le texte suivant :
Un programme obligatoire et essentiel mais qui nécessite d'être soutenu, expliqué et appliqué pour une vraie et complète éducation à la sexualité.

Dans la seconde partie de la diapositive, blanche, ce texte : Ce post est le douzième d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'evars et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable.

En bas, les 4 mêmes logos que sur la première diapositive. — Diapositive découpée en deux parties. Dans la première, il est écrit en gros : L'evars c'est pour nous toustes ! Dessous, le texte suivant : Un programme obligatoire et essentiel mais qui nécessite d'être soutenu, expliqué et appliqué pour une vraie et complète éducation à la sexualité. Dans la seconde partie de la diapositive, blanche, ce texte : Ce post est le douzième d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'evars et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable. En bas, les 4 mêmes logos que sur la première diapositive.

Maïtané 👣 boosted

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 5 months ago

🛡️ L’EVARS : Une éducation qui protège.
C'est un programme complet conforme aux recommandations internationales, qui éduque au respect, au consentement et à la prévention des violences.

#EVARS #éducation #sexualité #consentement #égalité #prévention #jeunesse #noustoutes

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Fond couleurs pastel.
Titre en violet, grands guillemets blancs : "l'EVARS, éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, c'est pour nous toustes !"
En dessous dans une bulle : 11, Un programme pluridisciplinaire en ligne avec les pratiques internationales.

Illustration: deux personnes nous font face, l'une a les cheveux longs bruns, un tailleur et du rouge à lèvres, et l'autre cheveux courts, gris, des lunettes, un gilet. Les deux semblent concentrées sur une conversation ou un enseignement.

En bas, dans un bandeau blanc : les logos de Nous Toutes, de Parents et Féministes, du planning familial, de la F C P E et de Stop Fisha. — Fond couleurs pastel. Titre en violet, grands guillemets blancs : "l'EVARS, éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, c'est pour nous toustes !" En dessous dans une bulle : 11, Un programme pluridisciplinaire en ligne avec les pratiques internationales. Illustration: deux personnes nous font face, l'une a les cheveux longs bruns, un tailleur et du rouge à lèvres, et l'autre cheveux courts, gris, des lunettes, un gilet. Les deux semblent concentrées sur une conversation ou un enseignement. En bas, dans un bandeau blanc : les logos de Nous Toutes, de Parents et Féministes, du planning familial, de la F C P E et de Stop Fisha.

Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : L’Evars serait idéologique et contre les valeurs familiales. Il faut donc limiter cet enseignement à de l’information neutre.

Illustration : une personne racisée, cheveux longs, souriante, en débardeur, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non ! — Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : L’Evars serait idéologique et contre les valeurs familiales. Il faut donc limiter cet enseignement à de l’information neutre. Illustration : une personne racisée, cheveux longs, souriante, en débardeur, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non !

Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ?

Texte : Tous les textes internationaux, recommandations de l’OMS, de la commission européenne, Convention internationale des droits des enfants, etc, préconisent une Éducation Complète à la Sexualité qui aborde toutes les dimensions sociales, juridiques, scientifiques, émotionnelles, comportementales pour accompagner les jeunes à développer des connaissances, des attitudes et des compétences précises et adaptées à leur âge.

Illustration : deux personnes, l'une blanche et l'autre noire, cheveux longs, nous font face en étant l'une derrière l'autre, souriantes, semblent complices. — Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Texte : Tous les textes internationaux, recommandations de l’OMS, de la commission européenne, Convention internationale des droits des enfants, etc, préconisent une Éducation Complète à la Sexualité qui aborde toutes les dimensions sociales, juridiques, scientifiques, émotionnelles, comportementales pour accompagner les jeunes à développer des connaissances, des attitudes et des compétences précises et adaptées à leur âge. Illustration : deux personnes, l'une blanche et l'autre noire, cheveux longs, nous font face en étant l'une derrière l'autre, souriantes, semblent complices.

Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ?

Sous-titre : Un programme Evars conforme aux textes internationaux

Texte : Un programme qui se contenterait d’un axe de connaissances biologiques ne permettrait pas d’atteindre les objectifs de prévention des violences. Cette approche minimaliste a été abandonnée par les instances internationales et par tous les pays en pointe notamment la Suède, le Canada ou la Belgique.

Illustration : un personnage aux cheveux frisés, barbu, piercing au nez et aux oreilles, poing levé. Sur son t-shirt vert, le signe égal. — Titre : qu'est-ce qu'une information neutre ? Sous-titre : Un programme Evars conforme aux textes internationaux Texte : Un programme qui se contenterait d’un axe de connaissances biologiques ne permettrait pas d’atteindre les objectifs de prévention des violences. Cette approche minimaliste a été abandonnée par les instances internationales et par tous les pays en pointe notamment la Suède, le Canada ou la Belgique. Illustration : un personnage aux cheveux frisés, barbu, piercing au nez et aux oreilles, poing levé. Sur son t-shirt vert, le signe égal.

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 5 months ago

🛡️ L’EVARS : Une éducation qui protège.
C'est un programme complet conforme aux recommandations internationales, qui éduque au respect, au consentement et à la prévention des violences.

#EVARS #éducation #sexualité #consentement #égalité #prévention #jeunesse #noustoutes

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Maïtané 👣 boosted

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 5 months ago

🚻 En réponse aux stéréotypes de genre qui engendrent la violence et les inégalités à l'école, l'éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS) est un outil crucial.

#NousToutes #EVARS #Egalite #LutterContreLesViolences #Feminisme #Education #Stereotypes #SanteSexuelle

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Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : On va apprendre aux petits garçons à devenir des petites filles.

Illustration : une personne noire, cheveux crépus au naturel, tête haute, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non ! — Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : On va apprendre aux petits garçons à devenir des petites filles. Illustration : une personne noire, cheveux crépus au naturel, tête haute, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non !

Titre : la théorie du genre

Texte : La fameuse théorie du genre brandie à chaque fois qu’il est question de lutter contre les inégalités entre les filles et les garçons à l’école fait son grand retour dans les débats autour de l’Evars.

Illustration : le même personnage que sur la diapositive précédente, avec une bulle de parole, qui dit : Mais au fait, c'est quoi cette fameuse théorie du genre ? — Titre : la théorie du genre Texte : La fameuse théorie du genre brandie à chaque fois qu’il est question de lutter contre les inégalités entre les filles et les garçons à l’école fait son grand retour dans les débats autour de l’Evars. Illustration : le même personnage que sur la diapositive précédente, avec une bulle de parole, qui dit : Mais au fait, c'est quoi cette fameuse théorie du genre ?

Titre : La théorie du genre, ça n'existe pas.

Texte : Ce qui existe ce sont des études universitaires autour de l’impact du genre dans les inégalités et les violences. Le genre est un concept issu des sciences humaines et sociales pour étudier l’impact de l'environnement social et culturel dans la construction de l'identité sexuelle de chacun, l’éducation, les livres que l’on lit, les images que l’on voit à travers la publicité, les films, le langage qui est utilisé, les habitudes sociales, etc.

Illustration : deux ballons de baudruche, un bleu avec écrit boy dessus, et un rose avec écrit girl. — Titre : La théorie du genre, ça n'existe pas. Texte : Ce qui existe ce sont des études universitaires autour de l’impact du genre dans les inégalités et les violences. Le genre est un concept issu des sciences humaines et sociales pour étudier l’impact de l'environnement social et culturel dans la construction de l'identité sexuelle de chacun, l’éducation, les livres que l’on lit, les images que l’on voit à travers la publicité, les films, le langage qui est utilisé, les habitudes sociales, etc. Illustration : deux ballons de baudruche, un bleu avec écrit boy dessus, et un rose avec écrit girl.

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 5 months ago

#NousToutes #EVARS #Egalite #LutterContreLesViolences #Feminisme #Education #Stereotypes #SanteSexuelle

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Maïtané 👣 boosted

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 6 months ago

🚸 La réalité sur l'éducation au consentement : les enseignant·es s'appuient sur des programmes officiels, accessibles à toustes en ligne, pour sensibiliser les élèves dès le plus jeune âge, avec le soutien de professionnel·les de santé et d’associations agréées.

#EVARS #NousToutes #Féminisme #Consentement #Education #Respect

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Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : "Le personnel enseignant va être perdu dans l’enseignement de l’Evars"

Illustration : une personne vêtue en vert, cheveux longs bruns, tête haute, tient fièrement une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : "non !" — Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : "Le personnel enseignant va être perdu dans l’enseignement de l’Evars" Illustration : une personne vêtue en vert, cheveux longs bruns, tête haute, tient fièrement une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : "non !"

Titre : la réalité

Texte : Les programmes sont des textes de cadrage. Ils définissent les connaissances essentielles, les compétences et les méthodes à transmettre aux élèves. À la rentrée de septembre, dans le premier degré d'autres domaines sont concernés par un changement de programme : les mathématiques en cycle 3 ou le programme de maternelle. Pourtant ces nouveaux programmes n'ont pas soulevé autant de questions. Pour ces sujets là, on fait confiance aux enseignantEs.

Illustration : unE enseignantE devant un tableau noir, sur lequel est écrit à la craie : au programme, le consentement. — Titre : la réalité Texte : Les programmes sont des textes de cadrage. Ils définissent les connaissances essentielles, les compétences et les méthodes à transmettre aux élèves. À la rentrée de septembre, dans le premier degré d'autres domaines sont concernés par un changement de programme : les mathématiques en cycle 3 ou le programme de maternelle. Pourtant ces nouveaux programmes n'ont pas soulevé autant de questions. Pour ces sujets là, on fait confiance aux enseignantEs. Illustration : unE enseignantE devant un tableau noir, sur lequel est écrit à la craie : au programme, le consentement.

Titre : un contenu et cadrage officiel

Texte : Les séances sont construites par les enseignantEs qui s’appuient sur le contenu du programme officiel (accessible à toustes en ligne). L’enseignantE préparera ces séances dans le cadre du projet d’établissement, en lien avec l’équipe pédagogique mais également avec les infirmièrEs scolaires, les assistantEs sociales et les associations agréées par l’Etat . Mais la loi pour la mise en place d'une éducation sexuelle existe depuis 2001. CertainEs enseignantEs, conscientEs des enjeux, n'ont pas attendu le nouveau programme pour appliquer la loi. Iels se sont forméEs notamment auprès d'associations agréées comme le Planning Familial. — Titre : un contenu et cadrage officiel Texte : Les séances sont construites par les enseignantEs qui s’appuient sur le contenu du programme officiel (accessible à toustes en ligne). L’enseignantE préparera ces séances dans le cadre du projet d’établissement, en lien avec l’équipe pédagogique mais également avec les infirmièrEs scolaires, les assistantEs sociales et les associations agréées par l’Etat . Mais la loi pour la mise en place d'une éducation sexuelle existe depuis 2001. CertainEs enseignantEs, conscientEs des enjeux, n'ont pas attendu le nouveau programme pour appliquer la loi. Iels se sont forméEs notamment auprès d'associations agréées comme le Planning Familial.

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 6 months ago

Ce post est le 9ème d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'EVARS et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable.
L'EVARS, c'est pour nous toustes ✊

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Titre : Des formations et des outils officiels

Texte : Pour une généralisation des séances evars, il est nécessaire que l'Éducation Nationale prévoie :
- de nouvelles formations pour accompagner tous les personnels
- des ressources pédagogiques
- des outils
- des budgets dédiés comme le promet le ministère. — Titre : Des formations et des outils officiels Texte : Pour une généralisation des séances evars, il est nécessaire que l'Éducation Nationale prévoie : - de nouvelles formations pour accompagner tous les personnels - des ressources pédagogiques - des outils - des budgets dédiés comme le promet le ministère.

Titre : une généralisation attendue

Texte : Les établissements sont demandeurs et les associations agréées expertes de ces sujets n’arrivent pas, pour l’instant, à répondre à toutes les demandes. Une généralisation de qualité passera par
- des outils et des ressources co-construits avec ces associations.
- une collaboration avec les associations agréés y compris en primaire.
- des budgets pour les établissements et les associations.

Illustration : deux enfantEs noirEs se tiennent par l'épaule. L'un a les cheveux courts, l'autre longs. Ils sont souriants. — Titre : une généralisation attendue Texte : Les établissements sont demandeurs et les associations agréées expertes de ces sujets n’arrivent pas, pour l’instant, à répondre à toutes les demandes. Une généralisation de qualité passera par - des outils et des ressources co-construits avec ces associations. - une collaboration avec les associations agréés y compris en primaire. - des budgets pour les établissements et les associations. Illustration : deux enfantEs noirEs se tiennent par l'épaule. L'un a les cheveux courts, l'autre longs. Ils sont souriants.

Texte : En traitant de respect de l’intimité, de consentement et de relations respectueuses mais aussi de sexualité, de prévention des violences et du harcèlement, l’evars contribue à la santé et au bien être des élèves. Les relations aussi, ça s'apprend.

Illustration: trois adolescentEs se tiennent par l'épaule, en riant, joie visible. Diversité de vêtements, couleurs, cheveux. — Texte : En traitant de respect de l’intimité, de consentement et de relations respectueuses mais aussi de sexualité, de prévention des violences et du harcèlement, l’evars contribue à la santé et au bien être des élèves. Les relations aussi, ça s'apprend. Illustration: trois adolescentEs se tiennent par l'épaule, en riant, joie visible. Diversité de vêtements, couleurs, cheveux.

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr replied · 6 months ago

#EVARS #NousToutes #Féminisme #Consentement #Education #Respect

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Texte, entre deux grands guillemets blancs : Parce que la prévention et la protection contre les violences est un enjeu majeur de société.

Illustration : une personne avec des fleurs dans les cheveux, un sac banane, une doudoune verte, le poing levé, l'air déterminé. — Texte, entre deux grands guillemets blancs : Parce que la prévention et la protection contre les violences est un enjeu majeur de société. Illustration : une personne avec des fleurs dans les cheveux, un sac banane, une doudoune verte, le poing levé, l'air déterminé.

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 6 months ago

#EVARS #NousToutes #Féminisme #Consentement #Education #Respect

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Maïtané 👣 boosted

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 6 months ago

Non, l'EVARS ne consiste pas à enseigner des pratiques sexuelles aux enfants !
Il s’agit de déconstruire les stéréotypes de genre, protéger du sexisme et du racisme, et construire une culture du respect, de l’égalité et du consentement.

Ce post est le 7ème d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'EVARS et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable.
L'EVARS, c'est pour nous toustes ✊💜

#StopAuxPréjugés #Égalité #Respect #NousToutes #EVARS

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Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : "On va apprendre aux enfants à faire un cunnilingus ou toute autre pratique sexuelle"

Illustration : unE enfantE vêtu en violet, casquette violette, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : "non !” — Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : "On va apprendre aux enfants à faire un cunnilingus ou toute autre pratique sexuelle" Illustration : unE enfantE vêtu en violet, casquette violette, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : "non !”

Au milieu de la diapositive, ce seul texte en violet, mis en valeur par un effet de halo : "L'éducation à la sexualité ce n'est évidemment pas l'apprentissage des actes sexuels !"

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 6 months ago

Ce post est le 7ème d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'EVARS et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable.
L'EVARS, c'est pour nous toustes ✊💜

#StopAuxPréjugés #Égalité #Respect #NousToutes #EVARS

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#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 7 months ago

📢 L'EVARS (Éducation à la Vie Affective Relationnelle et à la Sexualité) c'est pour nous toustes ! Épisode 3 : c'est le rôle de l'école

Un programme obligatoire et essentiel mais qui nécessite d'être soutenu, expliqué et appliqué pour une vraie et compléte éducation à la sexualité.

Ce post est le 3ème d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'EVARS et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable.

➡️ Ce post est en collaboration avec StopFisha, @leplanningfamilial , ParentsEtFéministes et la Fédération des conseils de parents d'élèves des écoles publiques

#NousToutes #Feminisme #Evars

Image d'illustration avec 3 adolescentEs. Iels se tiennent par les épaules et sont souriantes. Le texte sur l'image est stipulé en description

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 7 months ago

📢 L'EVARS (Éducation à la Vie Affective Relationnelle et à la Sexualité) c'est pour nous toustes ! Episode 2 : un apprentissage de la maternelle au lycée.

Un programme obligatoire et essentiel mais qui nécessite d'être soutenu, expliqué et appliqué pour une vraie et compléte éducation à la sexualité.

Ce post est le 2ème d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'EVARS et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable.

➡️ Ce post est en collaboration avec StopFisha, @leplanningfamilial , ParentsEtFéministes et la Fédération des conseils de parents d'élèves des écoles publiques

#NousToutes #Feminisme #Evars

Image d'illustration avec un enfant. L'enfant a des couettes. Le texte sur l'image est stipulé en description

Maïtané 👣 boosted

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 7 months ago

📢 L'EVARS (Éducation à la Vie Affective Relationnelle et à la Sexualité) c'est pour nous toustes !

Un programme obligatoire et essentiel mais qui nécessite d'être soutenu, expliqué et appliqué pour une vraie et compléte éducation à la sexualité.

Ce post est le 1er d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'EVARS et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable.

➡️ Cette série de posts est en collaboration avec StopFisha

#Feminisme #NousToutes #Evars

Image d'illustration avec un enfant. Il a le poing levé avec le texte stipulé dans la description.

#NousToutes

@noustoutesorg@piaille.fr · 7 months ago

📢 L'EVARS (Éducation à la Vie Affective Relationnelle et à la Sexualité) c'est pour nous toustes !

Un programme obligatoire et essentiel mais qui nécessite d'être soutenu, expliqué et appliqué pour une vraie et compléte éducation à la sexualité.

Ce post est le 1er d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'EVARS et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable.

➡️ Cette série de posts est en collaboration avec StopFisha

#Feminisme #NousToutes #Evars