#Tag
Samen digitaal sterker! Met meer dan 120 leden werken we samen aan digitale soevereiniteit.
Scherpe contractvoorwaarden, eigen netwerkoplossingen, innovatie in rekenkracht, ontwikkelingen rond veilig data delen en inloggen, digitale weerbaarheid en flexibel onderwijs: grote stappen naar de toekomst van onderwijs en onderzoek.
Kijk je mee met onze mijlpalen van 2025? Bekijk ons jaaroverzicht 2025: https://2025.surf.nl/
We hebben samen met Privacy Company een data protection impact assessment (DPIA) uitgevoerd op Adobe Creative Cloud en Document Cloud for Education.
We bevestigen dat onderwijsinstellingen deze producten kunnen blijven gebruiken, omdat Adobe heeft toegezegd mitigerende maatregelen door te voeren voor de gevonden risico’s. Aan het einde van 2026 onderzoeken we of dit is gebeurd.
We hebben samen met Privacy Company een data protection impact assessment (DPIA) uitgevoerd op Adobe Creative Cloud en Document Cloud for Education.
We bevestigen dat onderwijsinstellingen deze producten kunnen blijven gebruiken, omdat Adobe heeft toegezegd mitigerende maatregelen door te voeren voor de gevonden risico’s. Aan het einde van 2026 onderzoeken we of dit is gebeurd.
"In het coalitieakkoord zijn de #universiteiten er niet voor de samenleving, maar voor de markt. Net als de rest van het #onderwijs"
https://www.trouw.nl/wetenschap/universiteiten-zijn-er-om-te-doen-waar-niemand-echt-op-zit-te-wachten-kritisch-denken~b1da3b0a/
"In het coalitieakkoord zijn de #universiteiten er niet voor de samenleving, maar voor de markt. Net als de rest van het #onderwijs"
https://www.trouw.nl/wetenschap/universiteiten-zijn-er-om-te-doen-waar-niemand-echt-op-zit-te-wachten-kritisch-denken~b1da3b0a/
"De Autoriteit Persoonsgegevens heeft ernstige zorgen over de digitale autonomie en soevereiniteit van Nederland."
Maar tegelijkertijd is de situatie op scholen:
- Technische handleidingen om AVG-compliant met MS of Google te werken genegeerd
- Verplichte school specifieke DPIA's worden niet uitgevoerd
- Klachten worden standaard afgewezen zonder onderzoek: "geen tijd"
Beste AP, ga eens handhaven!
#DPIA #BigTech #AutoriteitPersoonsgegevens #onderwijs #privacy
"De Autoriteit Persoonsgegevens heeft ernstige zorgen over de digitale autonomie en soevereiniteit van Nederland."
Maar tegelijkertijd is de situatie op scholen:
- Technische handleidingen om AVG-compliant met MS of Google te werken genegeerd
- Verplichte school specifieke DPIA's worden niet uitgevoerd
- Klachten worden standaard afgewezen zonder onderzoek: "geen tijd"
Beste AP, ga eens handhaven!
#DPIA #BigTech #AutoriteitPersoonsgegevens #onderwijs #privacy
RE: https://mastodon.social/@noybeu/115977801432848831
Ik ben benieuwd naar wat dit betekent voor de situatie in NL. @CEDO misschien is dit nieuws ook interessant voor de CEDO website? En wellicht hebben jullie een antwoord op deze vraag: wat betekent dit voor NL?
CC @tsongloong
🎒🍪 " #Microsoft installed tracking cookies on a schoolgirl's computer without her consent, thereby accessing personal #data. In 2024, the schoolgirl filed complaints about this together with #noyb." (from German)
👉 Read more: https://netzpolitik.org/2026/oesterreichische-datenschutzbehoerde-microsoft-hat-illegal-minderjaehrige-getrackt/
Voor diegene die nog ergens een scherm op de muur hebben hangen, genoeg hebben van die grafiekjes, KPI's en SLA parameters... (laat zitten joh...) of die nog opzoek zijn naar content?!
Via https://egonw.github.io/80Ways/ kun je de laatste #Mastodon berichten vanuit #onderwijs en #onderzoek gerelateerde accounts volgen! (dank @egonw!)
Of de berichtjes van social.overheid.nl... misschien ergens in een wachtruimte, bij de receptie of kantine?! (https://fediwall.social/?servers=social.overheid.nl&tags=&accounts=&timelines=local&limit=40)
Voor diegene die nog ergens een scherm op de muur hebben hangen, genoeg hebben van die grafiekjes, KPI's en SLA parameters... (laat zitten joh...) of die nog opzoek zijn naar content?!
Via https://egonw.github.io/80Ways/ kun je de laatste #Mastodon berichten vanuit #onderwijs en #onderzoek gerelateerde accounts volgen! (dank @egonw!)
Of de berichtjes van social.overheid.nl... misschien ergens in een wachtruimte, bij de receptie of kantine?! (https://fediwall.social/?servers=social.overheid.nl&tags=&accounts=&timelines=local&limit=40)
Welkom, nieuwe volgers!
We maken meteen gebruik van ons grotere bereik door deze oproep van SLO te delen:
Ben je leraar informatica en wil je deelnemen aan de vakvernieuwingscommissie informatica? Meld je dan nu aan!
Welkom, nieuwe volgers!
We maken meteen gebruik van ons grotere bereik door deze oproep van SLO te delen:
Ben je leraar informatica en wil je deelnemen aan de vakvernieuwingscommissie informatica? Meld je dan nu aan!
Ik werk, zoals zovelen van jullie, voor een instelling die, terwijl een ander land zich klaarmaakt voor de grootste landverovering van europees grondgebied ooit, bezig is zijn volledige digitale infrastructuur en data over te dragen aan datzelfde land.
EN NIEMAND BINNEN DE INSTELLING STELT OOK MAAR EEN ENKELE VRAAG HIEROVER.
#azure #entra #office365 #microsoft #DigitaleSoevereiniteit #eu
En dat noemt zich #onderwijs
Ik werk, zoals zovelen van jullie, voor een instelling die, terwijl een ander land zich klaarmaakt voor de grootste landverovering van europees grondgebied ooit, bezig is zijn volledige digitale infrastructuur en data over te dragen aan datzelfde land.
EN NIEMAND BINNEN DE INSTELLING STELT OOK MAAR EEN ENKELE VRAAG HIEROVER.
#azure #entra #office365 #microsoft #DigitaleSoevereiniteit #eu
En dat noemt zich #onderwijs
We hebben een data protection impact assessment (DPIA) uitgevoerd op Canvas LMS. Op ons advies kunnen instellingen dit learning management system blijven gebruiken.
Voor de gevonden risico’s zijn mitigerende maatregelen afgesproken met leverancier Instructure. In 2026 onderzoeken we of deze door de leverancier zijn geïmplementeerd.
Samen met de Privacy Company hebben we een data protection impact assessment (DPIA) uitgevoerd op het SaaS-platform en de API van Ans Exam B.V.
Door meer dan 20 Nederlandse onderwijsinstellingen wordt Ans Exam gebruikt voor het maken, afnemen en beoordelen van toetsen.
De voorlopige aanbeveling van SURF is dat onderwijsinstellingen Ans Exam kunnen blijven gebruiken.
Ook binnen de Hogeschool Utrecht leeft de vraag hoe wenselijk onze afhankelijkheid van techreuzen zoals Microsoft is.
Trajectum maakte er een artikel over, waarvoor ik werd geïnterviewd. https://trajectum.hu.nl/kan-en-wil-hogeschool-utrecht-zonder-microsoft
Onder de noemer Waardevolle Alternatieven verkent een groep collega’s hoe we kritische en digitaal geletterde studenten opleiden. Dat zit hem in onze infrastructuur, ons curriculum, maar ook in ons taalgebruik.
Natuurlijk kwamen ook de mooie initiatieven van @SURF aan bod #onderwijs
Ook binnen de Hogeschool Utrecht leeft de vraag hoe wenselijk onze afhankelijkheid van techreuzen zoals Microsoft is.
Trajectum maakte er een artikel over, waarvoor ik werd geïnterviewd. https://trajectum.hu.nl/kan-en-wil-hogeschool-utrecht-zonder-microsoft
Onder de noemer Waardevolle Alternatieven verkent een groep collega’s hoe we kritische en digitaal geletterde studenten opleiden. Dat zit hem in onze infrastructuur, ons curriculum, maar ook in ons taalgebruik.
Natuurlijk kwamen ook de mooie initiatieven van @SURF aan bod #onderwijs
Digitale transitie is een centraal thema in het werk van @alexandravanhuffelen. Zij was de eerste staatssecretaris van Digitalisering en zat in de directie bij grote organisaties met een maatschappelijke taak.
Nu zet zij zich als voorzitter van het college van bestuur van de @Radboud_uni voor digitale autonomie en de ontwikkeling van de regio.
Lees haar verhaal in de nieuwe SURF Story: https://www.surf.nl/story/ai-kan-op-een-waardengedreven-manier-worden-ingezet-in-onderwijs-en-onderzoek?utm_medium=social&utm_campaign=2025-12-social&utm_kwd=ai-kan-op-een-waardengedreven-manier-worden-ingezet-in-onderwijs-en-onderzoek&utm_source=mastodon&utm_content=surf
:strip_icc():strip_exif()/i/2007997542.jpeg?f=fpa_original)
