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Est-il possible de récupérer des données supprimées, et si oui, par quel miracle (étant donné qu'elles sont censées avoir été supprimées, justement) ? 

Gee précise : « Déjà, évacuons le cas où les fichiers ont juste été “mis dans la corbeille”. La corbeille, c'est juste un dossier spécial où vos fichiers sont mis en attendant de savoir si vous voulez vraiment les supprimer. Ça ne supprime rien du tout tant que vous ne la videz pas. » Un schéma montre que mettre à la corbeille revient à déplacer le fichier dans un dossier, et restaurer à le déplacer dans l'autre sens.

Ceci étant dit, parlons maintenant d'un fichier vraiment supprimé, une fois la corbeille vidée.

On a souvent une mauvaise intuition de comment est stocké un fichier : on a tendance à imaginer que le support (disque dur, carte SD, …) est une page blanche qu'on remplit ou qu'on efface.

Une page blanche taguée « support neuf non-utilisé » ; un stylo mène une page remplie taguée « support après l'écriture d'un fichier » ; une gomme mène à une page à nouveau blanche taguée « support après l'effacement du fichier ».
Est-il possible de récupérer des données supprimées, et si oui, par quel miracle (étant donné qu'elles sont censées avoir été supprimées, justement) ? Gee précise : « Déjà, évacuons le cas où les fichiers ont juste été “mis dans la corbeille”. La corbeille, c'est juste un dossier spécial où vos fichiers sont mis en attendant de savoir si vous voulez vraiment les supprimer. Ça ne supprime rien du tout tant que vous ne la videz pas. » Un schéma montre que mettre à la corbeille revient à déplacer le fichier dans un dossier, et restaurer à le déplacer dans l'autre sens. Ceci étant dit, parlons maintenant d'un fichier vraiment supprimé, une fois la corbeille vidée. On a souvent une mauvaise intuition de comment est stocké un fichier : on a tendance à imaginer que le support (disque dur, carte SD, …) est une page blanche qu'on remplit ou qu'on efface. Une page blanche taguée « support neuf non-utilisé » ; un stylo mène une page remplie taguée « support après l'écriture d'un fichier » ; une gomme mène à une page à nouveau blanche taguée « support après l'effacement du fichier ».
Est-il possible de récupérer des données supprimées, et si oui, par quel miracle (étant donné qu'elles sont censées avoir été supprimées, justement) ? 

Gee précise : « Déjà, évacuons le cas où les fichiers ont juste été “mis dans la corbeille”. La corbeille, c'est juste un dossier spécial où vos fichiers sont mis en attendant de savoir si vous voulez vraiment les supprimer. Ça ne supprime rien du tout tant que vous ne la videz pas. » Un schéma montre que mettre à la corbeille revient à déplacer le fichier dans un dossier, et restaurer à le déplacer dans l'autre sens.

Ceci étant dit, parlons maintenant d'un fichier vraiment supprimé, une fois la corbeille vidée.

On a souvent une mauvaise intuition de comment est stocké un fichier : on a tendance à imaginer que le support (disque dur, carte SD, …) est une page blanche qu'on remplit ou qu'on efface.

Une page blanche taguée « support neuf non-utilisé » ; un stylo mène une page remplie taguée « support après l'écriture d'un fichier » ; une gomme mène à une page à nouveau blanche taguée « support après l'effacement du fichier ».
Est-il possible de récupérer des données supprimées, et si oui, par quel miracle (étant donné qu'elles sont censées avoir été supprimées, justement) ? Gee précise : « Déjà, évacuons le cas où les fichiers ont juste été “mis dans la corbeille”. La corbeille, c'est juste un dossier spécial où vos fichiers sont mis en attendant de savoir si vous voulez vraiment les supprimer. Ça ne supprime rien du tout tant que vous ne la videz pas. » Un schéma montre que mettre à la corbeille revient à déplacer le fichier dans un dossier, et restaurer à le déplacer dans l'autre sens. Ceci étant dit, parlons maintenant d'un fichier vraiment supprimé, une fois la corbeille vidée. On a souvent une mauvaise intuition de comment est stocké un fichier : on a tendance à imaginer que le support (disque dur, carte SD, …) est une page blanche qu'on remplit ou qu'on efface. Une page blanche taguée « support neuf non-utilisé » ; un stylo mène une page remplie taguée « support après l'écriture d'un fichier » ; une gomme mène à une page à nouveau blanche taguée « support après l'effacement du fichier ».
Paradoxes ? Le numérique peut être émancipateur ou aliénant. D'un côté, un homme lit « entraide burn-out » sur son ordinateur et dit : « Je ne suis pas tout seul ! » De l'autre, une femme reçoit un appel dans son lit à 22h03 : « Tu peux m'envoyer ton rapport financier pour la réunion de demain ? » Le numérique peut être chosii ou subi. D'un côté, une femme derrière son PC : « Aaaah, c'est tellement pratique de faire sa déclaration de chiffre d'affaires en ligne ! » De l'autre, une guichetière dit à un visiteur : « Ah non monsieur, on n'accepte plus les Cerfa, il faut passer par le site web. » L'homme : « Mais j'y connais rien aux ordis, moi ! » Le numérique peut être soutenable ou insoutenable. D'un côté, une visio où un homme remarque : « Quand j'pense qu'avant, j'aurais dû prendre l'avion pour faire cette réunion… et imprimer 200 pages de rapport… » De l'autre, une conférence sur le CO2 où un scientifique dit : « Les émissions de CO2 du numérique explosent, et les décharges se remplissent de smartphones obsolètes ! Il faut ralentir d'urgence ! »
Paradoxes ? Le numérique peut être émancipateur ou aliénant. D'un côté, un homme lit « entraide burn-out » sur son ordinateur et dit : « Je ne suis pas tout seul ! » De l'autre, une femme reçoit un appel dans son lit à 22h03 : « Tu peux m'envoyer ton rapport financier pour la réunion de demain ? » Le numérique peut être chosii ou subi. D'un côté, une femme derrière son PC : « Aaaah, c'est tellement pratique de faire sa déclaration de chiffre d'affaires en ligne ! » De l'autre, une guichetière dit à un visiteur : « Ah non monsieur, on n'accepte plus les Cerfa, il faut passer par le site web. » L'homme : « Mais j'y connais rien aux ordis, moi ! » Le numérique peut être soutenable ou insoutenable. D'un côté, une visio où un homme remarque : « Quand j'pense qu'avant, j'aurais dû prendre l'avion pour faire cette réunion… et imprimer 200 pages de rapport… » De l'autre, une conférence sur le CO2 où un scientifique dit : « Les émissions de CO2 du numérique explosent, et les décharges se remplissent de smartphones obsolètes ! Il faut ralentir d'urgence ! »
Paradoxes ? Le numérique peut être émancipateur ou aliénant. D'un côté, un homme lit « entraide burn-out » sur son ordinateur et dit : « Je ne suis pas tout seul ! » De l'autre, une femme reçoit un appel dans son lit à 22h03 : « Tu peux m'envoyer ton rapport financier pour la réunion de demain ? » Le numérique peut être chosii ou subi. D'un côté, une femme derrière son PC : « Aaaah, c'est tellement pratique de faire sa déclaration de chiffre d'affaires en ligne ! » De l'autre, une guichetière dit à un visiteur : « Ah non monsieur, on n'accepte plus les Cerfa, il faut passer par le site web. » L'homme : « Mais j'y connais rien aux ordis, moi ! » Le numérique peut être soutenable ou insoutenable. D'un côté, une visio où un homme remarque : « Quand j'pense qu'avant, j'aurais dû prendre l'avion pour faire cette réunion… et imprimer 200 pages de rapport… » De l'autre, une conférence sur le CO2 où un scientifique dit : « Les émissions de CO2 du numérique explosent, et les décharges se remplissent de smartphones obsolètes ! Il faut ralentir d'urgence ! »
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Le beurre, l’argent du beurre et le c*l des chercheurs- La chronique de Tania Louis dans La dernière
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Visuel pour annoncer un live sur la chaîne Twitch de OamGui.  Haut de l’image : Bandeau vert avec texte en lettres majuscules claires : « Natura Training ». En dessous, encadré vert avec texte clair : « Cours en ligne : MOOC Océan 🌊 ».  Centre de l’image : Photo d’un bord de mer avec vagues et rochers. Par-dessus, texte blanc en capitales : « L’Océan au cœur de l’Humanité - Lundi 10 novembre - 17H ». Logos présents en bas à gauche : logo coloré de la décennie des Nations Unies pour les sciences océaniques, et logo UVED (carrés colorés). Texte en blanc : « 2021-2030 Décennie des Nations Unies pour les sciences océaniques au service du développement durable ».  Bas de l’image : Bandeau vert foncé avec le logo Twitch à gauche et l’adresse de la chaîne en lettres majuscules : « TWITCH.TV/OAMGUI ».
Visuel pour annoncer un live sur la chaîne Twitch de OamGui. Haut de l’image : Bandeau vert avec texte en lettres majuscules claires : « Natura Training ». En dessous, encadré vert avec texte clair : « Cours en ligne : MOOC Océan 🌊 ». Centre de l’image : Photo d’un bord de mer avec vagues et rochers. Par-dessus, texte blanc en capitales : « L’Océan au cœur de l’Humanité - Lundi 10 novembre - 17H ». Logos présents en bas à gauche : logo coloré de la décennie des Nations Unies pour les sciences océaniques, et logo UVED (carrés colorés). Texte en blanc : « 2021-2030 Décennie des Nations Unies pour les sciences océaniques au service du développement durable ». Bas de l’image : Bandeau vert foncé avec le logo Twitch à gauche et l’adresse de la chaîne en lettres majuscules : « TWITCH.TV/OAMGUI ».

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